Le programme
Erasmus + En
favorisant les projets de mobilité et de coopération
en Europe, le programme Erasmus +, résolument inscrit
dans la Stratégie Europe 2020, doit permettre de renforcer
les compétences de tous pour une meilleure employabilité,
de soutenir l'innovation au sein établissements et
organismes d'éducation et de formation et leur internationalisation,
de promouvoir une utilisation transparente et cohérente
au niveau européen des outils de reconnaissance et
de validation compétences, de favoriser la coopération
entre pays européens et non-européens.
Pour ce faire, le programme Erasmus + se décline en
3 actions, dites 'actions clés' :
Action clé 1 - La mobilité à
des fins d'apprentissage
Les mobilités d'études et professionnelles
au sein de l'Europe sont renforcées, à tous
les âges de la vie et pour tous les niveaux de formation.
Certaines de ces mobilités pourront s'effectuer depuis
et vers les pays partenaires (pays hors Europe) pour l'enseignement
supérieur et le secteur jeunesse.
Sont concernés :
les membres des équipes éducatives et les
personnels (scolaire, enseignement supérieur, éducation
adultes, formation professionnelle) : pour période
de formation et missions d'enseignement.
les étudiants : pour période d'étude
ou de stage en entreprise
les jeunes en formation professionnelle : pour stages en entreprise
les jeunes hors du système éducatif : pour actions
de volontariat (individuel ou en groupe)
professionnels et décideurs du secteur de la Jeunesse
Les Masters conjoints s'intègrent également
dans cette action-clé.
Action clé 2 - Coopération pour
l'innovation et l'échange de bonnes pratiques
Les projets de coopération internationale et le partage
d'expériences entre institutions sont renforcés.
Tous les secteurs sont concernés : l'enseignement scolaire,
supérieur, la formation professionnelle, l'éducation
adultes et le secteur jeunesse.
Quatre types de partenariats sont proposés
:
Les projets de coopération soutiennent la mise en
place, le développement ou le transfert de pratiques
innovantes en s'appuyant sur des coopérations entre
acteurs de l'éducation et de la formation, de la société
civile, ou issus des secteurs socio-économiques. Pour
un impact plus important, activités de mobilité
et actions de coopération peuvent se compléter
au sein du projet.
Les alliances de la connaissance sont des partenariats de
grande envergure entre des établissements d'enseignement
supérieur et des entreprises. Ce rapprochement avec
le monde de l'entreprise doit permettre de moderniser les
établissements en générant encore plus
d'innovation, de créativité et en adaptant les
qualifications aux évolutions de l'emploi.
Les alliances sectorielles permettent des coopérations
entre les établissements de formation professionnelle
et les entreprises : création de nouvelles filières,
modernisation des pratiques de formation, innovation sociale,
etc.
La coopération internationale avec les pays hors Europe
est renforcée et a pour but la modernisation des établissements
d'enseignement supérieur, la réforme des modes
de gouvernance et des programmes d'enseignement, le renforcement
des liens entre l'enseignement supérieur et la société,
etc. Sont concernés : les pays du voisinage européen,
la Russie, les pays d'Amérique latine, d'Asie et de
la zone Afrique-Caraïbes-Pacifique.
Les plateformes informatiques (dont l'initiative e-twinning
pour le jumelage électronique) renforcent le travail
en réseau.
Action clé 3 - Soutien à la réforme
politique
La réforme politique a pour but de renforcer les outils
et instruments mis en place pour faciliter la mobilité
en Europe ainsi que la coordination Etats membres de l'Union
dans les domaines de l'éducation, de la formation et
de la jeunesse.
Deux actions spécifiques, l'initiative Jean Monnet
qui favorise l'enseignement, la recherche et le débat
sur l'histoire, la politique, l'économie, le droit,
etc, de l'Union européenne et la coopération
dans le domaine du sport complètent ce nouveau programme.
Les porteurs de projets peuvent aussi consulter la plateforme
Pénélope + afin de disposer d'informations complémentaires.
A noter :
Un appel à propositions spécifique Erasmus
+ 'Inclusion sociale à travers l'éducation,
la formation et la jeunesse' a été publié
. Les projets de coopération devront s'inscrire dans
l'un des deux objectifs suivants :
prévenir toute radicalisation violente et promouvoir
les valeurs démocratiques, les droits fondamentaux,
la compréhension interculturelle et la citoyenneté
active;
encourager l'inclusion des apprenants défavorisés,
notamment des personnes issues de l'immigration, tout en prévenant
et en combattant les pratiques discriminatoires.
Les pays éligibles
Le Programme Erasmus + est ouvert aux pays suivants :
Les pays participant au programme :
Les pays membres de l'Union européenne
Islande, Liechtenstein, Norvège, Turquie, Ancienne
République Yougoslave de Macédoine
Concernant les projets de mobilité, seuls les organismes
d'un pays participant au programme peuvent être candidats
à l'action-clé 1 Mobilités. De même
seuls les organismes d'un pays du programme Erasmus + peuvent
accueillir une mobilité dans le cadre de cette action.
Les pays partenaires :
Les pays du voisinage européen à l'Est (Arménie,
Azerbaïdjan, Biélorussie, Géorgie, Moldavie,
Ukraine) et au Sud (Algérie, Maroc, Tunisie, Lybie,
Egypte, Palestine, Jordanie, Israël, Liban, Syrie), les
Balkans occidentaux (Albanie, Bosnie Herzégovine, Kosovo,
Monténégro, Serbie), la Russie
Les pays du monde entier : Amérique, Asie, zone Afrique
- Caraïbes - Pacifique
Les organismes des pays partenaires peuvent prendre part
à certaines actions du programme selon conditions spécifiques.
Dans le cas des projets de coopération, les organismes
de pays partenaires peuvent être partenaires du projet
mais ne peuvent pas être coordinateurs. Ils ne peuvent
pas non plus accueillir de mobilités apprenantes dans
le cadre de ces partenariats. |