Il est plus facile de vendre des pneus
que des mesures touchant à la culture. De plus, les
organismes dispensant l'éducation ne fonctionnent pas
sur un marché ouvert, mais sur un marché subventionné.
Le projet s'attache donc à la fois à la question
essentielle des produits et à celle du marché.
L'expérience montre qu'il y a dans le domaine des organismes
chargés d'éducation continue une grande variété
dans la façon d'aborder le marketing, la publicité,
par exemple, la diffusion du produit, ou le marketing sur
Internet, mais qu'il n'existe pratiquement pas de stratégie
de marketing européen à proprement parler. Les
organismes de petite taille devraient se préparer au
fait que bientôt, sous le signe de la mondialisation,
une internationalisation des agents de culture va intervenir.
Le projet se propose donc d'inventorier et d'améliorer
les habitudes de marketing des petits organismes européens
à vocation culturelle, et d'initier une nouvelle forme
de coopération transnationale en matière de
stratégies de marketing. Seront améliorées
par là leur compétence en planification, leur
efficacité et la transparence de leur gestion, afin
qu'ils puissent affronter les marchés régionaux,
nationaux et européens.
Les
objectifs en détail:
Pour l'interculturalité et le marketing
:
Promotion des échanges d'expérience
entre partenaires de différents pays : Comparaison
des expériences, capitalisation des expériences,
élaboration de leur transférabilté
aux autres régions d'Europe.
Comparaison, évaluation et transfert des meilleures
stratégies de - et pour- environnements culturels
différents
Pour
les relations publiques, les media, le marketing sur Internet
Création d'un partenariat d'apprentissage par électronique
(e-learning) pour les méthodes européennes et
transnationales de transfert des connaissances.
Comparaison et élaboration des stratégies de
marketing pour les organismes de petite envergure et leurs
employé(e)s
Pour la mondialisation et la régionalisation :
Inventaire et utilisation des connaissances propres aux régions
Renforcement de la motivation des actants et de leurs employé(e)s
défavorisés (moins bien dotés, géographiquement
isolés)
Pour les innovations: "Promoteurs d'éducation
sur le marché européen"
Elaboration de projets-modèles et d' "exemples
de bonne pratique" pour dynamiser la culture de coopération
et les potentialités des acteurs européens en
éducation continue.
Création, à long terme, d'un partenariat sous
forme de réseau (Grundtvig 4) - Elaborer des conceptions
de partenariats européens dans le domaine des stratégies
de marketing.